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师资队伍

要加强对录取新生的日常管理,规范顶岗实习的组织管理,做到合理编班、科学管理,确保学生学有所获、学有所成。

工作简历:须完整填写到报名开始之日的工作经历,包含工作起止年月、工作单位、所从事工作。

对口高职类试题内容对口高职建筑类、计算机类、幼师类等中职考生试题内容由对口专业综合及职业适应性测试等两部分组成,总分值为300分。

使课程教学目标、内容、要求和评价都突出了职业能力,体现了职业教育的本质特征。

|图纸审核|1框架梁平面表示;2框架柱平面表示;3剪力墙平面表示;4结构说明及檐口。

与国家规划教材同步建设,撰写具有时代要求、高水平的特色职业教材。

为生产、建设、管理、服务一线输送毕业生70000多人,在内蒙古自治区工业、水利系统享有盛誉。

考试方式采用计算机答题。

资格复审和面试的有关要求,提前5天在报名网站上公告。

学院是自治区高职教育研究会理事长单位,是自治区首家国家示范校和国家优质校,也是全国教学诊改、自治区学分制改革、单独招生、职业本科等多个试点校,还是唯一落实国务院2011计划的高职院校。

现有教职工584人,专任教师465人,具有硕士以上学位的专任教师303人,其中已取得和正在攻读博士学位教师23人;副高级以上职称196人,其中正高级职称34人,具备较高理论水平和丰富实践经验的双师素质教师比例逐年攀升。

参考文献:1姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究M.北京.清华大学出版社,2007.2王清连等.职业教育社会学M.北京.教育科学出版社,2008.作者简介:郝俊(1961-).男,内蒙古呼和浩特市人,内蒙古建筑职业技术学院建筑工程系主任,教授,学士。

校内实验室、实训基地(中心)79个。

公开招聘人员按规定实行试用期制度,试用期包括在合同期限内。

要建立和完善内部质量监测制度,定期开展教学工作和教学情况评价。

学校先后与美国盐湖城社区学院、澳大利亚启思蒙学院、美国福克斯谷社区学院、加拿大亚岗昆应用文理学院、圣克莱尔学院建立了校际合作关系。

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